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Évaluation des enseignants avec liste de contrôle

Simplifier et optimiser le processus d'évaluation des enseignants : un pas vers un meilleur enseignement et un meilleur apprentissage en Allemagne.

Qu’est-ce qu’une évaluation des enseignants ?


L’évaluation des enseignants est le processus normalisé permettant d’évaluer et de juger l’efficacité de l’enseignement des éducateurs. Les évaluations des performances des enseignants visent à offrir aux élèves une meilleure expérience d’apprentissage et à soutenir le développement professionnel des éducateurs.



Cet article en parle brièvement :


1. l’importance d’évaluer l’efficacité de l’enseignement


2. des étapes sont identifiées pour réaliser des évaluations significatives des enseignants



Pourquoi les enseignants sont-ils évalués ?


L’évaluation des pratiques d’enseignement est une occasion importante pour les enseignants de traiter objectivement des routines et des comportements familiers du travail pédagogique. Le point de vue des étudiants sur les méthodes d’enseignement utilisées doit être inclus dans toute évaluation de la situation d’apprentissage.


Les évaluations aident les enseignants :


  • Pour aligner vos objectifs sur la vision et la mission de l’école

  • Introduire des programmes d’apprentissage professionnel

  • Optimiser les compétences pédagogiques

  • Contrôler plus efficacement l’apprentissage des étudiants

  • Pour réfléchir ou faire des auto-évaluations


5 étapes pour réaliser une évaluation des enseignants avec un questionnaire de manière significative


Traditionnellement, une évaluation est effectuée par un enseignant à l’aide de questionnaires envoyés par les directeurs d’école, les chefs de département ou les évaluateurs d’enseignants qui utilisent des listes de contrôle pour observer la façon dont un enseignant traite une classe. D’autres facteurs tels que les évaluations, les plans de cours, les registres quotidiens et les performances des élèves sont également pris en compte. Outre la gestion des cours et les performances des étudiants, la participation active et l’engagement des étudiants et des membres du corps enseignant doivent également être pris en compte.


Voici les 5 étapes recommandées pour mener à bien une évaluation des enseignants par questionnaire :



Étape 1 : JUSTICE JUDICIAIRE


Comme mentionné ci-dessus, les réactions des élèves doivent être prises en compte dans l’évaluation des méthodes d’enseignement. Les élèves doivent être impliqués dans le processus d’apprentissage par des activités de niveau intellectuel. Lors de l’évaluation, n’oubliez pas de porter des jugements impartiaux, précis et cohérents sur la base des méthodes utilisées.



Étape 2 : COMMUNIQUER AVEC TOUS LES ENSEIGNANTS


La réussite de l’apprentissage est le fruit d’un effort de collaboration. Tout le personnel enseignant devrait être activement impliqué dans le processus d’amélioration des méthodes d’enseignement. Organiser des formations et discuter de l’importance de l’évaluation de l’enseignement. De cette façon, l’importance et la fonction de soutien d’une évaluation des enseignants par un questionnaire est soulignée.



Étape 3 : CONSERVER LA VUE D’ENSEMBLE


La rédaction d’une évaluation efficace des enseignants ne concerne pas seulement les compétences de l’enseignant, mais aussi le point de vue des étudiants. Observez la façon dont les élèves et les étudiants interagissent avec l’enseignant pendant les cours (par exemple, dans le cadre d’un travail de groupe). Y a-t-il une atmosphère d’apprentissage active et vivante ? Comment les étudiants réagissent-ils ? Comment les élèves se comportent-ils lors des tests ? Idéalement, faites des observations formelles et informelles pour évaluer si l’enseignant est centré sur l’élève dans la classe.



Étape 4 : Parler avec l’enseignant


Après l’évaluation, prenez le temps de discuter de la leçon avec l’enseignant. Encouragez l’enseignant à faire une auto-évaluation et à écouter attentivement. Cela aidera les enseignants à identifier leurs propres forces et faiblesses et à les préparer à de futures promotions et accréditations. Interrogez-les sur leur routine d’enseignement quotidienne, les défis quotidiens et donnez des recommandations sur la manière de gérer ces difficultés. Il est essentiel de reconnaître le travail des éducateurs et leurs efforts pour s’améliorer.



Étape 5 : Être un mentor


En tant qu’évaluateur, vous avez également un rôle de mentor. Donnez à l’enseignant une évaluation et une appréciation détaillée et honnête. Les nouveaux enseignants qui ont une expérience limitée de l’enseignement ont généralement besoin de plus d’orientation. En tant que mentor, vous les aidez à comprendre leurs responsabilités et les défis éventuels et leur donnez des conseils pratiques. Concentrez-vous sur les domaines dans lesquels l’enseignant pourrait mieux travailler. Encouragez-le à mener des enquêtes auprès des étudiants pour connaître les difficultés qu’ils rencontrent. Enfin, terminez la session avec un plan d’amélioration réalisable.


Le processus d’observation en classe n’a pas pour but premier de garantir le respect des politiques scolaires, mais doit constituer une expérience significative pour les enseignants, les administrateurs et les élèves. En tant qu’évaluateurs, ils sont essentiels pour soutenir le travail pédagogique.



Modèles numériques : votre outil d’évaluation mobile pour les enseignants


L’évaluation des enseignants à l’aide d’un questionnaire exige beaucoup de travail bureaucratique et une documentation fastidieuse. Avec Lumiform, vous utilisez un outil puissant pour rédiger des évaluations significatives pour les enseignants. Transformez vos formulaires papier en modèles numériques. Vous pouvez également prendre des photos tout en observant la classe. Effectuer une évaluation des enseignants et fournir un retour d’information instantané. Profitez de la collecte sécurisée de données dans le nuage pour suivre les tendances et aider les administrateurs scolaires à identifier les principaux domaines d’amélioration.


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